Cognición
Se lleva objetos a la boca
Cronograma de desarrollo típico
Inicio
16
sem. prom.
Mediana
24
sem.
Desv. típ.
±3
sem.
Aviso
32
sem.
Línea de tiempo visual y referencias de desarrollo
Rango típico (68% de bebés)
Inicio típico temprano
Edad mediana del hito
Aviso de consulta pediátrica
Qué significan estos números
Inicio
~sem. 16
La edad promedio en que los bebés muestran los primeros signos. Antes es simplemente muy temprano.
Mediana
sem. 24
El punto medio: la mitad de los bebés lo logran para esta edad, la otra mitad un poco después.
Desv. típica
±3 sem.
La amplitud del rango. Dos tercios de los bebés lo logran dentro de la franja (sem. 21–27).
Aviso
sem. 32
Un recordatorio suave. Si tu bebé no lo muestra para esta fecha, consúltalo con su pediatra.
Sobre este hito
El bebé lleva a propósito juguetes, mordedores o telas a la boca para morderlos, masticarlos o explorarlos. Esta exploración oral es un método cognitivo primario para aprender sobre formas, texturas, temperaturas y densidades. Indica un aprendizaje sensoriomotor activo y curiosidad por el entorno.
Qué probar y cómo estimular
- 1. Ofrece una variedad de mordedores limpios y aptos para bebés con diferentes texturas (como goma acanalada o tela suave).
- 2. Lava los juguetes con regularidad con agua y jabón suave, asegurándote de que estén limpios y listos para una exploración segura.
- 3. Siéntate con el bebé durante el juego, ofreciéndole objetos seguros y describiendo sus texturas ('¡Este aro es rugosito!').
- 4. Permítele mucho juego supervisado en el suelo con objetos seguros y no tóxicos que pueda explorar libremente.
Qué evitar y recordatorios
- 1. Evita dejar objetos pequeños, afilados, calientes o tóxicos a su alcance, ya que todo irá directamente a su boca.
- 2. No regañes al bebé ni le saques los juguetes de la boca; la exploración oral es esencial para su aprendizaje.
- 3. Evita juguetes con piezas pequeñas y sueltas que puedan desprenderse y suponer un riesgo de asfixia.