التطور الإدراكي
يضع الأشياء في فمه
الفترة الزمنية المعتادة للتطور
البداية
16
متوسط أسابيع
المتوسط
24
أسبوع
الانحراف
±3
أسبوع
تنبيه
32
أسبوع
الجدول الزمني المرئي ومعايير التطور
النطاق المعتاد (68% من الأطفال)
أبكر بداية معتادة
متوسط العمر لتحقيق المعلم
نقطة استشارة طبيب الأطفال
ماذا تعني هذه الأرقام
البداية
~أسبوع 16
متوسط العمر الذي تبدأ فيه بوادر المهارة بالظهور. قبل هذا الوقت يُعد الأمر مبكراً جداً.
المتوسط
أسبوع 24
نصف الأطفال يتقنون هذه المهارة بحلول هذا العمر، والنصف الآخر بعدها بقليل. إنه مؤشر استرشادي.
الانحراف المعياري
±3 أسبوع
معدل التفاوت الطبيعي. يحقق ثلثا الأطفال المعلم في النطاق المظلل (أسبوع 21–27).
تنبيه
أسبوع 32
نقطة فحص استرشادية. إذا لم يظهر طفلك المهارة بحلول هذا الوقت، يمكنك استشارة طبيب الأطفال.
حول هذا المعلم التطوري
يحضر الرضيع بقصد الألعاب أو حلقات التسنين أو الأقمشة إلى فمه ليعضّها أو يمضغها أو يستكشفها. يُعد هذا الاستكشاف الفموي وسيلة معرفية أساسية للتعرّف على الأشكال والملامس ودرجات الحرارة والكثافة. ويشير إلى تعلّم حسي-حركي نشط وفضول تجاه البيئة المحيطة.
أفكار لتشجيع ودعم الطفل
- 1. وفّر مجموعة متنوعة من ألعاب التسنين النظيفة والآمنة للأطفال بملامس مختلفة (مثل المطاط المضلع أو القماش الناعم).
- 2. اغسل الألعاب بانتظام بالماء والصابون اللطيف، للتأكد من أنها نظيفة وجاهزة للاستكشاف الآمن.
- 3. اجلس مع الرضيع أثناء اللعب، وقدّم له أغراضًا آمنة واصفًا ملامسها ('هذه الحلقة كلها نتوءات!').
- 4. أتِح له وقتًا كافيًا من اللعب على الأرض تحت الإشراف مع أغراض آمنة وغير سامة يمكنه استكشافها بحرية.
أمور يُفضل تجنبها وتنبيهات لطيفة
- 1. تجنب ترك أغراض صغيرة أو حادة أو ساخنة أو سامة في متناوله، فكل شيء سينتهي به المطاف مباشرة في فمه.
- 2. لا توبّخ الرضيع أو تنزع الألعاب من فمه؛ فالاستكشاف الفموي ضروري لتعلّمه.
- 3. تجنب الألعاب ذات الأجزاء الصغيرة القابلة للانفصال والتي قد تنكسر وتشكل خطر الاختناق.