التواصل
يشير إلى أجزاء الجسم عند ذكرها
الفترة الزمنية المعتادة للتطور
البداية
64
متوسط أسابيع
المتوسط
84
أسبوع
الانحراف
±6
أسبوع
تنبيه
116
أسبوع
الجدول الزمني المرئي ومعايير التطور
النطاق المعتاد (68% من الأطفال)
أبكر بداية معتادة
متوسط العمر لتحقيق المعلم
نقطة استشارة طبيب الأطفال
ماذا تعني هذه الأرقام
البداية
~أسبوع 64
متوسط العمر الذي تبدأ فيه بوادر المهارة بالظهور. قبل هذا الوقت يُعد الأمر مبكراً جداً.
المتوسط
أسبوع 84
نصف الأطفال يتقنون هذه المهارة بحلول هذا العمر، والنصف الآخر بعدها بقليل. إنه مؤشر استرشادي.
الانحراف المعياري
±6 أسبوع
معدل التفاوت الطبيعي. يحقق ثلثا الأطفال المعلم في النطاق المظلل (أسبوع 78–90).
تنبيه
أسبوع 116
نقطة فحص استرشادية. إذا لم يظهر طفلك المهارة بحلول هذا الوقت، يمكنك استشارة طبيب الأطفال.
حول هذا المعلم التطوري
يشير الطفل إلى جزأين صحيحين على الأقل من جسده (مثل 'الأنف' أو 'العينين' أو 'أصابع القدم') عندما يطلب منه أحد مقدمي الرعاية ذلك. يُظهر هذا مفردات استقبالية ثابتة ونموذجًا ذهنيًا ناشئًا لجسده. وهو يمثّل جسرًا بين الفهم اللغوي والوعي المكاني والهوية الذاتية.
أفكار لتشجيع ودعم الطفل
- 1. غنّيا أغاني حركية مثل 'الرأس والكتفان والركبتان والقدمان'، مع الإشارة إلى كل جزء من الجسم أثناء الغناء.
- 2. استخدم مرآة آمنة وشجّع الطفل على الإشارة إلى عيني وأذنَي وفم انعكاسه.
- 3. اقرآ كتبًا عن الجسم، واطلب منه الإشارة إلى يدَي أو قدمَي أو بطن الشخصية.
أمور يُفضل تجنبها وتنبيهات لطيفة
- 1. تجنب استخدام مصطلحات طبية معقدة في البداية؛ التزم بأسماء واضحة وبسيطة وشائعة الاستخدام.