Cognición
Juega con varios juguetes
Cronograma de desarrollo típico
Inicio
96
sem. prom.
Mediana
130
sem.
Desv. típ.
±5
sem.
Aviso
142
sem.
Línea de tiempo visual y referencias de desarrollo
Rango típico (68% de bebés)
Inicio típico temprano
Edad mediana del hito
Aviso de consulta pediátrica
Qué significan estos números
Inicio
~sem. 96
La edad promedio en que los bebés muestran los primeros signos. Antes es simplemente muy temprano.
Mediana
sem. 130
El punto medio: la mitad de los bebés lo logran para esta edad, la otra mitad un poco después.
Desv. típica
±5 sem.
La amplitud del rango. Dos tercios de los bebés lo logran dentro de la franja (sem. 125–135).
Aviso
sem. 142
Un recordatorio suave. Si tu bebé no lo muestra para esta fecha, consúltalo con su pediatra.
Sobre este hito
El niño combina dos o más juguetes distintos durante el juego, como colocar comida de juguete en un plato de juguete. Esto indica el inicio del juego simbólico asociativo temprano y una coordinación cognitiva compleja. Demuestra que está empezando a construir escenarios mentales.
Qué probar y cómo estimular
- 1. Ofrece conjuntos de juego abiertos que combinan de forma natural, como platos y tazas de juguete, o coches de juguete y bloques.
- 2. Modela escenarios sencillos de simulación durante el juego, como 'cocinar' comida de juguete en un plato y servírsela a un peluche.
- 3. Haz preguntas sencillas y lúdicas que fomenten las combinaciones ('¿Puedes meter el coche en el garaje?').
- 4. Ofrece cajas de cartón sencillas, mostrándole cómo pueden usarse como camas, coches o casas para sus juguetes.
Qué evitar y recordatorios
- 1. Evita mantener completamente separados los distintos tipos de juguetes; deja que combine objetos seguros para explorar nuevos escenarios.