المهارات الحركية الدقيقة
يأكل باعتمادية بالملعقة
الفترة الزمنية المعتادة للتطور
البداية
78
متوسط أسابيع
المتوسط
104
أسبوع
الانحراف
±4
أسبوع
تنبيه
116
أسبوع
الجدول الزمني المرئي ومعايير التطور
النطاق المعتاد (68% من الأطفال)
أبكر بداية معتادة
متوسط العمر لتحقيق المعلم
نقطة استشارة طبيب الأطفال
ماذا تعني هذه الأرقام
البداية
~أسبوع 78
متوسط العمر الذي تبدأ فيه بوادر المهارة بالظهور. قبل هذا الوقت يُعد الأمر مبكراً جداً.
المتوسط
أسبوع 104
نصف الأطفال يتقنون هذه المهارة بحلول هذا العمر، والنصف الآخر بعدها بقليل. إنه مؤشر استرشادي.
الانحراف المعياري
±4 أسبوع
معدل التفاوت الطبيعي. يحقق ثلثا الأطفال المعلم في النطاق المظلل (أسبوع 100–108).
تنبيه
أسبوع 116
نقطة فحص استرشادية. إذا لم يظهر طفلك المهارة بحلول هذا الوقت، يمكنك استشارة طبيب الأطفال.
حول هذا المعلم التطوري
يحاول الطفل الصغير غرف الطعام وتقريب الملعقة من فمه، رغم أنه قد يسكب معظم الطعام. يشير هذا إلى دوران متقدم للمعصم، وتناسق بين العين واليد، وتغذية ذاتية مقصودة. يمثل خطوة مهمة في التخطيط الحركي العملي واستقلالية العناية بالنفس.
أفكار لتشجيع ودعم الطفل
- 1. قدّم أطعمة سميكة ولزجة (كدقيق الشوفان أو الزبادي اليوناني أو البطاطس المهروسة) تلتصق بالملعقة بسهولة.
- 2. استخدم ملعقة قصيرة ذات مقبض غليظ وآمنة للأطفال الصغار، سهلة الإمساك والتحكم بأيدٍ صغيرة.
- 3. اغمس الملعقة في الطعام أولاً، ثم أعطها لطفلك ليقربها من فمه بنفسه.
- 4. مارس ألعاب «الغرف» أثناء اللعب الحسي، باستخدام الأرز الجاف أو الماء وملاعق بلاستيكية.
أمور يُفضل تجنبها وتنبيهات لطيفة
- 1. تجنب إطعام طفلك بالملعقة تسهيلاً للأمور، فهذا يقوّض استقلاليته الحركية التي اكتسبها بجهد.
- 2. لا تتوقع النظافة؛ اسمح بالفوضى، فالسكب جزء أساسي من تعلم التنسيق الميكانيكي للأكل.
- 3. تجنب الملاعق ذات الأطراف الطويلة أو المعدنية أو الحادة التي قد تؤذي لثته الحساسة.