Комунікація
Вимовляє плавний розмовний «жаргон»
Орієнтовні терміни розвитку
Початок
50
тиж. сер.
Медіана
60
тиж.
Розкид
±4
тиж.
Орієнтир
80
тиж.
Візуальний графік та орієнтири розвитку
Типовий діапазон (68% малюків)
Найбільш ранній початок
Медіанний вік освоєння
Орієнтир для консультації з педіатром
Що означають ці цифри
Початок
~тиж. 50
Середній вік, коли з’являються перші ознаки навички. До цього часу навичці просто рано з’являтися.
Медіана
тиж. 60
Середня точка: половина малюків опановує навичку до цього віку, інша половина — трохи пізніше.
Розкид
±4 тиж.
Нормальна варіативність. Близько двох третин дітей досягають етапу у виділеному діапазоні (тиж. 56–64).
Орієнтир
тиж. 80
М’яка підказка. Якщо малюк не показує навичку до цього часу, варто згадати про це на плановому огляді у педіатра.
Про цей етап розвитку
Дитина створює довгі ланцюжки різноманітних комбінацій приголосний-голосний із дорослою інтонацією, ритмом і розмовною каденцією. Хоча це не містить справжніх слів, це демонструє зріле розуміння структур мовленнєвого потоку.
Як підтримати та розвивати навичку
- 1. Ставтеся до її ланцюжків «жаргону» як до справжнього мовлення; відповідайте із захопленням («О, справді? Розкажи ще!»).
- 2. Робіть паузи й підтримуйте зоровий контакт, даючи їй чіткі «черги» для вимовляння її схожих на абзаци ланцюжків.
- 3. Перекладайте частини її каденції на справжні слова, спираючись на контекстні підказки («Ти показуєш на машину, так, це швидка машина!»).
Чого уникати та м’які поради
- 1. Не припиняйте й не ігноруйте монологи «жаргоном» — це виразне експериментування є буквальним планом для словесних речень.
- 2. Не виправляйте її звуки — просто відображайте у відповідь чисту, природну дорослу мову.